장정인_2024741104
개도 초등학교는 ‘창의적인 배움, 친환경 캠퍼스, 연결된 커뮤니티, 열린 중정, 마을 같은 학교’를 중심으로 계획하였다.
서측 아파트와 북측 중학교, 남·동측 도로라는 주변 환경을 고려하여 중정을 중심으로 수평적인 매스를 배치하였다.
중정은 학생들의 놀이와 휴식, 소통과 배움이 이루어지는 학교의 중심 공간이며, 각 공간을 자연스럽게 연결한다.
교실과 공용 공간, 외부 공간의 경계를 열어 학생들이 이동하고 머무는 과정 자체가 배움이 되도록 하였다.
이를 통해 개도 초등학교를 하나의 건물이 아닌 아이들이 만나고 배우며 성장하는 작은 마을로 제안한다.
