선문대학교 건축학전공 선문건축전

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3rd grade Studio

늘품초등학교

자연의 빛과 바람이 통하는 입체적 공간, 아이들의 내일을 품다.

이윤태_2022741036_2022741036

미래의 교육 공간은 단순한 지식 전달을 넘어, 자연과의 교감을 통해 아이들의 정서적 안정과 창의성을 길러주는 유기적인 생태 환경으로 진화해야 한다. 규격화된 교실에서 벗어나, 학생들의 다양한 활동과 개별적인 학습 형태를 수용할 수 있는 입체적이고 융통성 있는 공간이 필수적이다. 따라서 새로운 초등학교는 단절된 실내 공간이 아니라, 자연과 건축이 하나되어 생태 학습과 정서적 교감이 융합된 새로운 형태의 배움터로 변모해야 한다. 이러한 변화를 구현하기 위해 전통 건축의 '마루'와 '중정' 개념을 현대적으로 재해석하여, 공간의 안팎이 소통하는 따뜻한 교육 공간을 조성한다. 내부에는 '스킵플로어'와 '아트리움 구조'를 적극 도입하여 수직, 수평적 단절을 허물고 열린 시야를 제공함으로써 아이들에게 다채로운 공간적 경험과 심리적 편안함을 선사한다. 교육 수요자인 학생들은 이처럼 입체적이고 자연 친화적인 공간 속에서 자유롭게 교류하고 스스로 탐구하며, 더불어 살아가는 소통과 협력의 능력을 키울 수 있다.
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© 2021 Department of Architecture, Sun Moon University