선문대학교 건축학전공 선문건축전

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3rd grade Studio

도랑 초등학교

흐르되, 머무는, 스며드는 배움의 공간

최부규_2021741021

아이들이 머무는 모든 공간을 배움의 장으로 만들고, 교실, 복도, 운동장 등이 유기적으로 연결되어 만남과 소통이 이루어지도록 했다. 햇살, 계단, 벤치 같은 작은 요소들로 또 다른 배움터가 되며, 학교는 단순한 교육 시설을 넘어 작은 마을처럼 아이들이 함께 배우고 살아가는 공간으로 계획되었다.
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© 2021 Department of Architecture, Sun Moon University